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El presidente de EDUCA, Celso
Marranzini, dijo que esos resultados muestran a la República Dominicana con
los puntajes más bajos entre los 17 países, con un mayor porcentaje de
estudiantes ubicados por debajo del nivel 1, o sea, que éstos no pueden
realizar las tareas más sencillas en las áreas de Matemáticas, Lectura y
Ciencias.
De acuerdo a la entidad , el informe
demuestra que pese a que las condiciones económicas de los países se
relacionan con el aprendizaje de los estudiantes de Primaria, esta relación
se rompe con el país, donde los resultados educativos de los dominicanos es
más bajo que en países más pobres en la región.
"Los niños y niñas no están
desarrollando las competencias básicas en Lecto-escritura, en pensamiento
lógico-matemático ni están sentando los fundamentos para producir
conocimiento científico", expresa.
Expresa además que en los últimos años
se han conocido múltiples reportes que dan cuenta de los bajos niveles
educativos de estudiante de tercero a sexto grados con faltas graves.
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